为了加强我园教师队伍建设，提高教师自身修养，大力增强广大教职工的法治意识和法治观念，努力营造“依法治教、依法治校”的法治氛围。让每一位教师形成正确的儿童观、教育观，我园组织全园教师开展了学习《未成年人保护法》法律法规。

  通过学习，老师们首先是进一步了解了什么是《未成年人保护法》？为什么要制定未成年人保护法？制定未成年人保护法的法律依据是什么？其后，让教师们了解了应该怎样贯彻落实《未成年人保护法》？《未成年人保护法》是一部具有根本法的法律。最后，围绕新修订的《未成年人保护法》的十大亮点展开更清晰的阐述，使全体教师认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格的教师，应当做好以下几方面工作：第一，树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。第二，培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。           

通过这次培训，老师们深刻明白一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感。